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作者：365bet网页版日期：2025/04/03 浏览：
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2016年，林·温吉（Lin Wenjie）从他的家乡广东（Guangdong）飞往西藏的林吉（Linzhi）。他做出了基本的选择：在这一生中，他将成为“一棵树”。
这个女孩看起来很小，但心脏大！从广东石油和化学工程研究所毕业后，我渴望做一些使国家和人民受益的事情。
今天，我听说广东省会经理的Moborian将要招募人员，因此他毫不犹豫地签约，并将他的新起点放在了他在西藏Linzhi地区的中学数学老师的生活中。
当我第一次到达林吉时，林·温吉（Lin Wenjie）每月消失了大约十磅，这是由于舒适的食物时的身高和凯克（Kakate）。让她高兴的是学生的学术基础薄弱 -
一些国家平均说口吃，听老师的话就像听“天堂之书”“;有些人仍然无法计算出中学时的增加，减少，乘法和分裂，一旦他们做数学问题，他们就会击败手指...
有什么问题？有些人交谈并参观了房屋……几周后，林·温杰（Lin Wenjie）发现了问题的症结所在：许多学生认为这项研究太无聊了，无法感兴趣。因此，“他开了正确的药物”：从儿童生活中获取教学内容，以便每个班级都可以从雪悬崖上“成长”！
“丁·林林……”钟声回荡着Klase，林·温吉（Lin Wenjie）微笑着走到讲台上，手里拿着传统的藏族乐器Zamu Nian。
“学生，谁为每个人播放歌曲？”单词结束后，观众充满了欢乐，手臂像森林一样抬起。
“出租车，来吧！”林·温吉举起手时点了点头。经过轻柔而优美的音乐，他清楚地谈论了颤音的原理n和声音的传播。学生们睁大眼睛听着，“ tsk tsk”听起来像是一种声音 - “所以钢琴的声音在耳朵里如此颤抖！”
洛桑男孩充满活力和聪明，但是当他提到数学时，他摇了摇头：“计算它，让我们做，一个头是三大的！”林·温吉（Lin Wenjie）发现自己喜欢播放计算机，所以他指导它：“老挝，你知道计算机依赖于'思维'和说话吗？这是0和1！是一个简单的两个数字！您说，为什么将它们叠加到它们很棒？”
“是的！为什么？”引起了洛桑的好奇心。
林·温杰（Lin Wenjie）从二进制系统开始，并以随意的方式说出来。从那以后，洛桑（Lausanne）爱上了数学，并以无尽的谜团进入了一个新世界...
在引入青海地基高原的气候变化时，我们研究了藏族服装厚度与白天和黑夜之间的温度差之间的关系。在解释“金赛马”时NTITATION GATIO”，我们需要学生来欣赏尝试并揭示其背后的数学政策；仔细设计了实用的作业，例如统计学“虫草编号”和“收入计算”和“收入计算”，以允许孩子们在父母面前“表现出他们的技能” ...以帮助学生了解数学概念，他还写了“汉·蒂伯特比较的数学术语对他的群众培训”，然后对他的群众不满意。
林·温吉（Lin Wenjie）不仅关心学生的数学标记。
在一个寒冷的冬天，他走了很长的距离，参观了牧民的家。毕业后，长长的睫毛的女孩不情愿地通过牛的炉子将她拉到火上并烤出来：“我仍然想和你做爱。”通过跳火，学生们变成了“小老师”，教她如何更剧烈地燃烧火，以及如何识别羊毛面料的质量...
Lin Wenjie Feel：这种教学是最多的难忘。因此，他在整个学校提供了“微型班级”。
在冬天，他带来了一个显微镜，并在校园后面的山丘上等着他的学生们下雪。当水晶雪花落入学生手的手掌中时，孩子们第一次通过显微镜看到了显微镜的神秘美。欢呼声蔓延到冰和雪之间...
林·温吉（Lin Wenjie）只是想安静，但他没想到孩子们给他的回报会很慷慨。
放学后的下雨天，他走到教学大楼的入口处，意识到他忘了带伞。犹豫的同时，在他身后轻声说：“林老师，给它！”然后，雨伞塞满了他的手。
转过身看，一个男孩用手保护头上的雨中冲了下来。
“快点回来！拿着雨伞！”林·温吉（Lin Wenjie）焦虑地大喊。
“我不害怕。不要弄湿！”男孩转过身微笑b正确林·温吉（Lin Wenjie）刚刚见过她的langjia，这是一个普通的隐性孩子。
更多的雨伞？
他发现患有支气管炎的咳嗽，许多学生上了两个小时，去山去挖了一块咳嗽的fritillaria植物，用白色的hada包裹，并将其安静地放在宿舍的门口。
当母亲与女儿毕业时，她把最好的鲜花带给了家人，并给了他：“孩子不敢与外来者交谈。
毕业生Q Zhen在度假中回到家，并特别看到他：“老师，您所教的知识将在我余生中与我同在。当我看着漂浮在山顶上的云层时，我记得您所谈论的季风是如何形成的；
“这片土地比我所做的更多。”林·温吉（Lin Wenjie）说：“我不再是乌云在山上漂浮在雪地和山谷中，而是一棵树，其根部深深地植根于他河的潮湿土地上……”
（记者D Yu，Fu Qiang，Gambadoji） 上一篇：“ 622”模型停用了黄茶和茶的经济，成为共同繁
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